Учителя из разных регионов России массово публикуют в соцсетях суммы своих отпускных и обсуждают доходы и летние подработки на фоне нового указа президента «О дополнительных мерах поддержки учителей». Многие отмечают, что документ фиксирует льготы и сервисы, но не затрагивает размеры зарплат.
Что предусматривает указ
В указе оговорены меры, связанные с «особым статусом» педагогов: бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам, ежемесячный бесплатный вход в музеи и юридическая помощь по вопросам профессиональной деятельности. О размерах оплаты труда в документе прямых указаний нет.
Публикации учителей и реальные суммы
После выхода указа педагоги начали выкладывать видео и посты с суммами отпускных и задать вопрос: «Как растянуть эти деньги до октября?» Одна классная руководительница рассказала, что получила чуть больше 70 тысяч рублей отпускных и переживает, что этих средств не хватит до первой октябрьской зарплаты.
Учитель физкультуры из посёлка под Магнитогорском поделилась, что получила 105 тысяч рублей, но вынуждена распределять эти деньги на всё лето и искать подработку вместо полноценного отпуска.
В комментариях педагоги пишут о сезонных подработках: вожатые в детских лагерях, репетиторство, няни. В социальных сетях также появились ироничные ролики про «роскошный» 56‑дневный отпуск учителя и обсуждения разницы в доходах.
Некоторые учителя жаловались на обвинения в дезинформации, тогда как другие утверждают, что получают значительно большие суммы — вплоть до полумиллиона. Такие сообщения вызывают оживлённые обсуждения и вопросы о прозрачности данных.
Региональные различия и кадровая проблема
Зарплаты педагогов существенно различаются по регионам: по сообщениям в обсуждении, в Вологодской области они достигали 17,1 тыс. рублей, в Республике Коми — около 13,2 тыс., в Карелии — примерно 6,6 тыс. В Приморском крае отмечают «бумажно» высокие цифры при реальном дефиците кадров.
При этом по данным на начало прошлого учебного года стране не хватало около 100 тысяч педагогов только для начальных классов, что усиливает нагрузку на оставшихся учителей и побуждает их искать дополнительный заработок.
