Почему дипломы и контрольные работы снова могут проверить устно
Глава Минобрнауки заявил, что распространение инструментов на базе искусственного интеллекта ставит под сомнение эффективность существующих систем проверки работ. По его словам, большинство антиплагиат‑сервисов пока не умеют надёжно распознавать тексты, сгенерированные нейросетями.
«Никакая система просто так не подготовит студента к вопросам преподавателя — это всё равно чувствуется».
Отсюда вытекают возможные изменения в оценивании учебных достижений: университеты обсуждают возврат устных экзаменов и другие меры, которые позволят убедиться, что студент действительно владеет материалом, а не использует ИИ для готовых решений.
- Повторное введение устных экзаменов и защиты дипломов;
- Ужесточение требований к проверке и дополнительные очные собеседования;
- Адаптация методик оценки и обновление антиплагиат‑инструментов;
- Рост роли практических заданий и экзаменов в аудиториях.
Эксперты отмечают, что окончательные решения будут зависеть от развития технологий распознавания и от того, насколько быстро вузы смогут перестроить процессы оценки знаний. Для студентов это означает, что навыки устной речи и понимание предмета снова могут стать ключевыми.
